TESINAS AÑO 2004
Instructivo Tesinas, pautas generales para su elaboración
Mecanismo de Seguimiento y evaluación de tesinas
| Títulos | Autores |
| Fortalecimiento de la formación académica la crisis y el aprendizaje universitario. Rendimiento afectado por la relación: trabajo- estudio y competencias profesionales del egresado de la carrera de médico veterinario: la Incorporación de Fisioterapia y Kinesiología como asignatura | GARCÍA LIÑEIRO A. |
| Nuevas estrategias en la enseñanza de la Farmacología en la Educación Superior | WAXMAN, Samanta |
| La Ley 24.521: Análisis de los aspectos vinculados al principio de autonomía universitaria | BETTI, Adriana |
| Evaluación de la función docente en el Hospital Escuela de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad de Buenos Aires | WEICHSLER, Nathalie |
| La habilidad de escribir en el aula de Biología del C.B.C.: su desarrollo y relación con el rendimiento académico de los alumnos | DE MICHELI, Ana |
| Política Universitaria del Gobierno Nacional 1989-1999. Impacto sobre la calidad educativa | ROZEN, Felisa M. B. |
| Estudio comparativo en la calidad y cantidad de horas de práctica en la carrera de Ciencias Veterinarias y otra Facultad del exterior | COMERCIO, Élida |
| La reforma curricular y la Licenciatura de Gestión de Agroalimentos | CALZETTA RESIO A. |
| Actividades de Posgrado para el Mejoramiento del Aprendizaje de Anatomía | VERA, Ana Lía |
| El plantel docente universitario: Los docentes Ad Honorem en la UBA | SABAS Z. HERNANDEZ |
| Evaluación y acreditación Institucional. Sus orígenes y su proyección hacia América Latina y Argentina | PEREIRA, Marcela |
| Un análisis de la duración en las Prácticas de Evaluación Final | CINI, Rosa |
| Selección y Utilización de una metodología teórico-práctica de enseñanza para el Curso de Teología | MENTZEL, Rubén |